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寒暑假童乞增多政府学校都有责
据《北京青年报》报道,近日,不少北京市民发现,地铁内乞讨人员尤其是儿童乞讨者数量有所增加。北青报记者了解到,乞讨人员增多的时间集中在每年的寒暑假,许多儿童乞丐是假期期间进京“兼职”的外地学生。让人沉痛且心焦的是这个话题引人关注的“梗”。
首先,是孩子。乞讨本来就是一种抹去自尊的行为。孩子乞讨,会让幼小的心灵丧失对人格和尊严的基本意识,会留下影响其一生的心理阴影。
其次,是学生。学生乞讨既让人震惊,也反映出这些孩子所在学校教育的失败。如果这些学校对学生的思想品德教育是到位的、成功的,学生的人格培育是健全的,学生怎么会甘心行乞?
再次,是家长组织行乞。更为恶劣的是这些家长传递给孩子的畸形的价值观——这是一种笑贫不笑乞的价值观,是为了眼前蝇营狗苟之利就可以放弃尊严、无所不用其极的价值取向。
“向童乞说不”是必须的。但是如何“说不”?笔者以为,呼吁地铁乘客“勿献爱心”以及执法层面的严肃打击,只算是治标之策,如要治本,就必须形成“多龙治水”的社会合力,这其中包括乞讨地政府的努力,也需要童乞家乡的相关部门努力,而且需要更高层次的协调和推进。
在“多龙治水”的格局中,童乞家乡的政府部门最为关键。遏制贫困,让家乡人民生活得更幸福、更有尊严,是地方政府的基本职责。家长为什么会带自己的孩子出来乞讨,地方政府最有责任查清,并采取有效措施改变造成这个问题的深层原因。
孩子所在的学校包括当地的教育部门也是关键一环。通过培养孩子健全的人格和正确的价值观,既可以成为孩子拒绝家长要其乞讨的思想动力,也会为孩子的一生筑牢根基。
在“多龙治水”格局中,重要的不是打击,也不是整治,而是教育。对于违法乞讨,必须严肃制止,但要更加注重引入教育,包括专业社工的介入,以彰显司法的温暖,追求教育的实效。
救救孩子,救救这些孩子的家长,是超越部门的,也是超越地域的,这应该是形成“多龙治水”格局的共识。
