“每周一三五上书法课，二四上画画提高班，抽空再上围棋课……”暑假还没开始，南宁的韩先生已经开始给9岁的儿子规划报各种兴趣班。再过几天，南宁的中小学生就将迎来长达近两个月的暑假。暑假怎么过才更有意义？记者在采访中发现，对于孩子正处于7~13岁年龄层的南宁家长来说，该如何让孩子度过暑假，基本分成4派：游玩派、补习派、历练派、放养派。孩子作为未成年人，他们的假期生活理应得到父母和老师们的科学引导。学习成长不分时间、地点，在学校学知识是学习，日常的行为举止也都是学习。现在很多孩子是为了学习而学习，认为放假就等于放羊了，这需要家长的正确引导。

       暑期来临，孩子暑假期间安全问题需引起我们高度重视。从预防溺水，到注意交通安全；从正确应对雷电暴雨台风等恶劣天气，到安全用电用气......这些安全问题，孩子暑假期间都可能遇到，但孩子在遇到这些安全问题时是否能正确应对？掌握安全技能，具备实际安全应对能力，孩子不可能“无师自通”，更不可能“自学成才”，必须要有一以贯之的安全理论和实践教育，孩子才能不断提升自身安全意识和应对能力。
对于孩子而言，每一个安全知识的缺失，都是一个潜在的安全隐患，而每一个安全隐患都安全事故的“导火索”，一旦发生安全事故，再多的后悔也迟了。孩子的安全教育需要政府、社会、学校和家庭齐抓共管，但作为孩子安全教育无可替代的关键一环，家长是否足够重视孩子安全教育，直接影响孩子安全教育的实际成效。

       家长重视孩子安全教育当然不仅仅在暑假，但暑假期间的安全教育无疑更为重要。这是因为，两个多月的暑假，孩子离开学校，家长也不可能24小时陪在孩子身边，孩子独处的时间相比平时上学时增加很多，孩子的安全问题由此更加突出。可是，不少家长在暑假最关心的事情，往往不是怎样为孩子制定一份暑期安全教育计划，而是送孩子进各种兴趣班、辅导班，认为这样既能提高孩子学习成绩，又能让孩子的安全得到保障。

       殊不知，能翩翩起舞的孩子，可能是一个“旱鸭子”；能熟练弹琴的孩子，可能对用电安全知识一无所知。孩子兴趣班、辅导班上得再多，也无法替代实打实的安全教育培训。学习成绩与安全教育绝非不可调和的矛盾，关键是我们总是重成绩轻安全，人为将两者搞成对立关系。学习成绩成为压倒一切的首要任务，德智体美劳全面发展成为难以落地的一句空话，等到孩子发生安全事故了，我们又万分后悔忽视了安全教育。

       许多时候，家长似乎忘记了自己肩负的监护人责任，从家长监护责任层面上而言，在孩子安全教育和兴趣班、辅导班之间，如果单纯选择后者，实质是对孩子不负责任的选择。孩子放暑假了，家长的监护责任不能放假。这样的提醒确实没有新意，是年年重复的老话题，可基于现实，不但要年年提醒，而且要年年反复提醒，使家长都能认识到孩子安全教育培训的重要性，并付诸于实际行动。（孙维国）